小孩子经常用脚尖走路的原因，很主要是两种，一种是生理性脚尖走路，另外一种就是病理性尖足，对于一岁以内的婴儿来说，出现脚尖走路一般都是比较正常的，这和孩子发育不完善有关，随着年龄的增长，这种现象会消失，但是如果孩子始终没有得到改善，这可能就是病理性的尖足，是一种发育畸形，要及时进行治疗。

小孩脚尖走路什么原因

1、病理性尖足由于病理性尖足往往提示宝宝可能存在一定程度的脑损伤或脑发育异常，需要引起家长足够重视。2、生理性尖足一岁以内正常婴儿，在生长发育阶段会出现一过性尖足，主要在4个月左右扶站立位蹦跳阶段和10个月左右开始持续站立阶段，随着生长发育尖足会消失，这种即为生理性尖足。生理性尖足需要家长密切随访观察

疾病特点1. 尖足长期存在不消退；2. 尖足伴有运动发育落后；3. 小于4个月即出现尖足；4. 尖足程度比较明显；5. 尖足伴视听反映不灵敏；6. 尖足伴其他异常姿势。由于4月和10个月阶段的尖足现象既可能是生理性尖足也可能是病理性尖足，家长难以区分，建议到儿保部门进行检查鉴别。

翻身发育3—6个月为翻身发育期。翻身发育过程一般包括以下四项：A、颈立直反射动作，主要见于新生儿，是在Moro反射与颈立直反射支配下，由于肌紧张分布差造成的。B、头背屈曲，角弓反张：翻身动作从肩向一侧回旋开始，按脊柱伸展，头背屈呈角弓反张位，多只能翻至侧卧位。C、自动翻身：属皮质下支配，多无目的性，以骨盆带抬高，躯干屈曲开始，可完成整个翻身动作。D、有目的的翻身：在皮质的支配下有目的性翻身，肩与骨盆唐山市哪家医院治疗癫痫病比较好可同时向一侧回旋，并可成四爬位或坐位，动作可灵活调节。不会翻身，发育多停留在A项或B项，说明处在原始反射支配下，中脑和皮质水平的立直和平衡反应未发育成熟。

常用翻身训练（一） 训练时，将患儿取仰卧位，训练者也可用双手分别握住患儿两臂上举过头，将两臂左右交叉，从而带动患儿身体向两边侧转身。（二） 患儿取仰卧位，训练者，训练者握其两脚踝部，向左翻时，右腿曲向左侧扭动，并同时逗引其头向左侧旋转，这样身体的重心就随着头，腿的带动翻过来，这样很好得训练了肢体的转移重心，上下桐梓县癫痫医院位置肢得以协调。（三） 患儿取仰卧位，训练者握其两脚踝部，让哈尔滨市癫痫医院专患儿向左翻身时，使患儿右腿屈曲，跨过左腿中线，使小儿得癫痫寿命左臂屈曲，并逗引其头部慢慢向左倾斜使患儿身体随着球的滚动来完成翻身动作。（四） 患儿横躺在楔形垫的斜面上，斜面可以辅助患儿躯干的旋转。